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January 05 *******Muy buenas a todos!!...
Como unos sabrán estoy de viaje en Brasil... y tengo muy poco tiempo, imaginaror para el Blog.
Asi que no os preocupeis, (no se preocupen, para los latinos), sigo con vida!
Hasta pronto!
P.d. (... No tan pronto!) December 18 "Chiste de periodista"En "El Mercurio" - periódico chileno - sábado 25 de noviembre de 2006, salió un articulo de Verónica Moya; cuyo titulo es:
"Avión cayó a tierra poco antes de despegar"
Supongo, que como yo, os estáis preguntando: ¿¿como puede caerse un avión antes de despegar?? :-D
Bromas a parte, está claro que estas cosas pasan y pueden pasar, y como en este caso es una ocasión para reírse un ratito; pero, es un hecho también que pasan en cosas mucho más importantes que un articulo de crónica en sí.
Estoy hablando de manipulación del información; Existe gente muy muy hábil en esto... (...) que saben aprovecharse de la ignorancia, - o de la desatención - de los demás; (me refiero sobretodo a la política), gente que es capaz haceros firmar algo "sin querer". Por eso os digo: no creáis en todo lo que dicen los medios, verificais la información por vuestra cuenta!
Tal vez he ido un poco fuera de tema, pero, es esto lo que pensé cuando leí un titulo que a simple vista podría pasar desapercibido. Los 10 factores del éxitoNacido para el éxito10 pasos hasta el éxitoLa tantas veces repetida frase “nacido para el éxito” no responde a la realidad ni a la verdad histórica. Cada uno de nosotros posee el germen y el potencial necesario para alcanzar las cotas de éxito que se fije, siempre cuando se concentre en los 10 factores que realmente cuentan. Dr. Claudio L. Soriano, Director Ejecutivo de RGPymes.com, portal de recursos para potenciar la eficacia y eficiencia de las Pymes hispanoamericanas miembro de SaberPlus, S.L.
Desde hace más de mil años, los observadores y estudiosos de los comportamientos sociales se han venido preguntando por qué algunas personas alcanzan el éxito y otras no. ¿Cómo son las personas que lo logran? En otras palabras, ¿qué características personales distinguen a las personas que se consideran “de éxito”? Durante siglos, la atención se centró en los grandes líderes políticos, los militares que llegaban a los escalafones más altos y eran admirados por toda la sociedad, los deportistas que realizaban hazañas nunca vistas. Más adelante, con el advenimiento de la revolución industrial y el posterior desarrollo exponencial del mundo empresarial, esa curiosidad se extendió también al sector de los hombres y mujeres de empresa. Desde entonces, son cientos los estudios que se han hecho al respecto. Haciendo un compendio resumido de los principales hallazgos de esos estudios, podemos señalar los 10 factores más importantes que a lo largo de la historia han demostrado ser los más influyentes y destacados en la personalidad de los "grandes" hombres y mujeres de todos los tiempos. Veamos cada uno de ellos, con una breve explicación. Auto-motivación La voluntad propia e intrínseca de actuar con decisión sin necesidad de ser "empujados" ni estimulados; la capacidad de actuar sin necesidad de ser supervisados continuamente; la fuerza interior que permite ir hacia adelante de forma autónoma e independiente sin más combustible que el propio entusiasmo. Objetivos Disponer y auto-imponerse metas claras y precisas y una creencia absoluta en ellas y en la bondad de las mismas; habilidad para gestionar eficaz y coherentemente metas con diferentes tiempos de cumplimiento: micro-metas, metas a corto, medio y largo plazo. Compromiso Adhesión y entrega total a una idea (derivada del o los objetivos y metas) y la decisión de hacer todo lo necesario para convertirla en una realidad; comprometerse consigo mismo al logro de esa idea, estando dispuestos a dedicarle el cien por ciento de todos sus esfuerzos personales. Concentración de los recursos En vez de pretender alcanzar diferentes resultados al mismo tiempo, todos los recursos disponibles lo concentran y orientan en función del o los objetivos; las metas actúan como camisas de fuerza que impiden movimientos fuera del cauce preestablecido. Vigilancia Observación constante de todo cuanto acontece en el entorno y determinación de la forma como esos acontecimientos afectarán el logro de sus objetivos; las personas de éxito reconocen que todo en la vida está, directa o indirectamente, relacionado y saben discriminar e identificar aquellos eventos que pueden tener un impacto mayor en sus objetivos y metas. Control y seguimiento Observación continua de los propios progresos y avances hacia el logro de los objetivos y adopción, en caso necesario, de las medidas correctoras necesarias para reorientar sus actividades y planes; aplicación constante del principio que señala que “lo que no se puede medir, no se puede controlar” respecto al curso que siguen hacia el logro de sus objetivos y metas. Perseverancia y coherencia Reconocer que las metas no se logran en un día; dedicar el tiempo necesario, sin desmayos ni titubeos, hasta alcanzar el objetivo fijado; realizar un equilibrio constante entre sus objetivos, metas y actividades, con el fin de que los mismos sean siempre coherentes entre sí, nunca divergentes u opuestos o que entren en “ruta de colisión”. Creatividad e innovación Capacidad para crear visiones, misiones y situaciones nuevas y disposición a implantarlas en su propia vida y en sus entornos de influencia; inexistencia de temores y prejuicios ante lo nuevo, aunque los demás lo consideren “revolucionario”. Adaptación y flexibilidad Capacidad para modificar con rapidez y eficacia los comportamientos propios en función de las situaciones cambiantes del entorno y de las personas y situaciones que le rodean; mantienen sus objetivos firmemente, pero no se empecinan en el camino equivocado; saben, incluso, si es necesario, dar marcha atrás. Conocimientos y experiencia Reunir la mayor cantidad posible de información, ideas, aportes intelectuales y "vivencias" personales capaces de enriquecer el caudal personal de conocimientos y experiencias, tanto sobre el área específica de los objetivos como respecto a todas las áreas y asuntos que estén relacionados con los mismos; las personas de éxito se reciclan constantemente: cada día es una oportunidad para aprender algo nuevo. Un ejemplo Posiblemente, el mejor ejemplo que podemos señalar, quizá extremo, pero bastante descriptivo, es el de un político en campaña electoral; más aún si su objetivo es alcanzar la presidencia del gobierno de su país. Desde el momento en que lanza su candidatura (o antes) y durante los siguientes meses, todo cuanto hace o deja de hacer el candidato es en función única del logro de su objetivo: la presidencia. La forma como habla, como camina, como sonríe, con quien y dónde habla, las fotografías que se toma, la forma de vestirse, las reuniones que realiza, los contactos que hace, su agenda diaria, a la hora que se acuesta y a la que se levanta, lo que come (o deja de comer), todo cuanto piensa y hace las 24 horas del día gira alrededor de ese objetivo. Y nos atreveríamos a afirmar que el candidato que no lo hace así no logra su objetivo, al menos en la forma como están organizadas las contiendas electores en la mayoría de los países democráticos que existen en la actualidad. Una observación y una buena noticiaRespecto a la lista de los 10 factores antes descritos, debemos hacer dos apuntes importantes: En primer lugar, el orden en que hemos expuesto los factores no necesariamente reflejan un orden de importancia. La prioridad e importancia de cada factor dependerá de la persona, el entorno en que se mueve, el tipo de objetivo fijado e incluso, de la situación específica en cada momento. En segundo lugar, una observación que es también una buena noticia: •Todos los estudios indican que esas características o cualidades personales no son innatas y que, en consecuencia, pueden ser aprendidas, fortalecidas y desarrolladas a voluntad. Eso quiere decir que la frase "nacido para el éxito" es incierta. Todos podemos, si nos lo proponemos con suficiente decisión, desarrollar y perfeccionar todos y cada uno de esos 10 factores. Para lograrlo, ¿cuáles podrían ser sus primeros pasos? •Primero: organice su vida en función de alcanzar el éxito (ver Cómo organizar su vida. • Segundo: convierta el logro del éxito en su proyecto personal (ver El arte de administrar proyectos y Claves para administrar proyectos December 09 Pannelli fotovoltaici, facciamoci sentire e cominciamo ad utilizzarli!!!Pannelli FotovoltaiciPerché il Conto Energia è importante?PETIZIONE PER L'ATTUAZIONE DEL "CONTO ENERGIA" (andate nel link in basso per firmare la petizione ed avere molte più info sulle energie rinnovabili ecc.) http://www.nimer.it/nimer.asp?ar=320 vedete anche http://www.the1phoenix.net/x-files/grillo.htm Il "Conto Energia" fissa una tariffa di acquisto dell'energia elettrica. Tutti i cittadini interessati o le imprese possono installare pannelli fotovoltaici sulla propria abitazione o sui terreni al fine di produrre energia elettrica da rivendere alle società elettriche in cambio di una tariffa incentivata (cd "Conto Energia").
La presenza del "conto energia" è fondamentale per l'ottenimento di questi risultati. Per questi motivi chiediamo al Governo di emanare al più presto il decreto di attuazione del D.lgsl 387/2003 per fissare le tariffe del "conto energia" e le modalità di regolamentazione. http://www.nimer.it/nimer.asp?ar=320 vedete anche http://www.the1phoenix.net/x-files/grillo.htm December 06 Trata de 16/11
Cita (Traducción en español más abajo) 16/11 Da/De: http://nicolatrapani.spaces.live.com/ December 05 Opinar sobre la Ineptitud de las universidades de Enología (ESP, ITA, CHI)(Para quien quiera lo traduciré en español). Podeis encuentrar este post y otros también en: / Potete trovare questo post ed altri ancora in: http://www.tigulliovino.it/vinopigro/2006/05/giu_le_mani_dalle_scuole_di_en.html Mi sono diplomato come Enotecnico nel 2002 nella scuola Enologica di Marsala e sono orgoglioso d'aver avuto Professori, anzi Maestri con i pantaloni a cui sarò grato tutta la vita! Da allora ho lavorato in 6 aziende in Italia e 2 all'estero alle quali se ne aggiungerà un'altra tra qualche mese. Adesso capirete perchè vi sto raccontando tutto questo. Appena diplomato mi sono iscitto all'Università Cattolica del sacro cuore di Piacenza, (ci tengo a farlo sapere!). Risultato: mi è passata la voglia di studiare!! Dato il mio passato, penso di avere dei termini di paragone relativamente validi per affermare che il livello dell'università è PESSIMO; c'è molta ignoranza, i professori, (eccetto rarissime eccezioni), sono ignoranti specializzati! Senza senzo critico, non dicono nulla che non si possa trovare in un libro, non danno apporti personali (esperienze, critiche)... A volte sanno tutto della piuma (è solo un modo di dire, perchè siamo lontani anche da questo), e nulla sul materasso. Da qui posso affermare con orgoglio che il livello del'Istituto dove ho studiato per 6 anni (con tutte le sue pecche) è di gran lunga superiore a quello dell'università. A tutto ciò s’aggiunge la presunzione dei laureati, che dopo tre anni non sanno ancora che carica abbia la bentonite, o se si mettono a fare un analisi usando una soluzione con una concentrazione diversa da quella scritta sui loro appunti, non ci riescono; od addirittura ho sentito dire: “non si può fare”!!, Assurdo! (...). Avendo amici e colleghi che frequentano anche altre Università Italiane mi accorgo che la situazione non è molto differente. La mia esperienza si allarga anche ad un paio d’università estere (una spagnola e l’altra chilena). Ho studiato e lavorato in Spagna per un anno e mezzo, adesso mi trovo in Chile per lo stesso motivo. Anche lì ci sono molte pecche ma rispetto alla “mia cara università Italiana” che, dopo aver terminato le materie tecniche, ho deciso di abbandonare, si sta decisamente meglio. Adesso continuerò a girare il mondo enologico per qualche anno ancora, sia per fare esperienza lavorativa, imparando qualche nuova lingua, sia per tutto quello che comporta la conoscenza di culture e ambienti diversi.
Ovviamennte soltanto in pochi possono capirmi e spesso mi trovo a lottare con persone, situazioni e sistemi che sono, solo per usare un eufemismo, un porcheria! Il libro è uno strumento importanitissimo ma se ci si riduce a questo si perdono immensi capitali!! La scuola e l’università sono fatte di persone, mancando questo non rimane più nulla, il titolo di laurea diventa una semplice
formalità utile soltanto per la raccolta differenziata... Sempre più spesso si da peso al sapere e non alla cultura del sapere!! Nella mia scuola, un vecchio preside diceva: “i giovani non sono anfore da colmare ma anime da plasmare”!!! Boigottate certi sistemi!!
December 04 Pagina en construcción, para cualquier info aquí.El blog está aun en construcción,para qualquier cosa, (info, proponer temas de discusión, trabajo y todo lo que está relacionado...), podeis escribirme.Il blog è ancora in costruzione, per qualsiasi cosa,(info, proporre argomenti di discussione, lavoro e tutto ciò che è relazionato), potete scrivermi. |
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